MARCO TEORICO

 

El Marco Teórico en un Trabajo Académico

El marco teórico es un componente esencial de cualquier
trabajo académico o de investigación, ya que proporciona la base conceptual y teórica que sustenta el estudio. Este apartado incluye una revisión de literatura relevante, conceptos clave y teorías que enmarcan el problema de investigación, permitiendo al lector comprender el contexto y la profundidad del tema abordado.

Propósito del Marco Teórico

El marco teórico tiene varios objetivos fundamentales:

1. Contextualizar el Problema de Investigación: Presenta antecedentes y estudios previos que permiten comprender el estado actual del tema.
2. Definir Conceptos Clave: Proporciona definiciones y explicaciones de los términos que se usarán en el estudio.
3. Sustentar el Problema de Investigación: Justifica la importancia del estudio al demostrar vacíos en la literatura existente.
4. Establecer la Base Teórica: Describe teorías y modelos que apoyan el análisis y la interpretación de los resultados.
5. Guiar la Metodología: Ayuda a definir las variables, hipótesis y métodos de análisis en función de la teoría seleccionada.

Características de un Buen Marco Teórico

1. Relevancia: Solo se incluyen teorías y conceptos directamente relacionados con el problema de investigación.
2. Actualización: Se utilizan fuentes recientes y pertinentes que reflejen el estado actual del conocimiento.
3. Claridad: Explica de manera comprensible conceptos y relaciones teóricas, evitando ambigüedades.
4. Cohesión: Los elementos teóricos deben estar conectados y alineados con los objetivos de la investigación.
5. Crítico y Reflexivo: No solo resume estudios previos, sino que los analiza críticamente para destacar su contribución y limitaciones.

Componentes de un Marco Teórico

1. Revisión de la Literatura

   • Incluye estudios previos, investigaciones relevantes y análisis crítico de los mismos.
   • Ejemplo: En un estudio sobre educación en línea, se pueden revisar investigaciones sobre plataformas digitales, sus ventajas y desafíos.

2. Definición de Conceptos Clave

   • Proporciona definiciones claras y precisas de los términos fundamentales para el estudio.
   • Ejemplo: Definir "aprendizaje activo" como un enfoque educativo centrado en el estudiante que promueve la participación activa en el proceso de aprendizaje.

3. Sustento Teórico

   • Presenta teorías o modelos que explican el fenómeno estudiado.
   • Ejemplo: La teoría del aprendizaje constructivista de Piaget para un estudio sobre métodos de enseñanza.

4. Vínculo con el Problema de Investigación

   • Establece conexiones directas entre la teoría y los objetivos o hipótesis del estudio.

Ejemplo de un Marco Teórico

Tema: Impacto del uso de las redes sociales en el rendimiento académico.

1. Revisión de Literatura: Se analizan estudios que exploran cómo las redes sociales influyen en el tiempo de estudio, la concentración y las calificaciones.
2. Definición de Conceptos: Redes sociales, rendimiento académico, multitarea.
3. Sustento Teórico: Teoría de la multitarea de Ophir et al. (2009), que establece que el uso simultáneo de múltiples fuentes de información puede afectar la atención sostenida.
4. Vinculación: Los estudios revisados muestran una relación negativa entre el uso excesivo de redes sociales y el rendimiento académico, lo que justifica investigar más a fondo esta conexión.

Importancia del Marco Teórico

1. Proporciona una Base Sólida: Facilita la interpretación de los resultados al establecer un contexto conceptual claro.
2. Evita Redundancias: Ayuda al investigador a identificar lo que ya se conoce sobre el tema y evitar duplicar investigaciones.
3. Facilita la Justificación del Estudio: Destaca vacíos en el conocimiento que la investigación busca abordar.

Bibliografía

1. Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación. McGraw-Hill.

   • Detalla la estructura y función del marco teórico en investigaciones académicas.

2. Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. SAGE Publications.

   • Aborda cómo construir marcos teóricos sólidos para diferentes enfoques de investigación.

3. Yin, R. K. (2018). Case Study Research and Applications: Design and Methods. SAGE Publications.

   • Proporciona ejemplos prácticos de marcos teóricos en investigaciones de caso.

4. Cohen, L., Manion, L., & Morrison, K. (2018). Research Methods in Education. Routledge.

   • Explica la relación entre teoría y práctica en el desarrollo del marco teórico.

5. Flick, U. (2014). An Introduction to Qualitative Research. SAGE Publications.

   • Ofrece enfoques para integrar teorías en estudios cualitativos.

Este resumen destaca la importancia del marco teórico como base conceptual de la investigación, describiendo sus componentes clave y proporcionando bibliografía relevante para su correcta elaboración.